3 В класс

Тема: Конструкция There is\ There are.

There is\There are переводится на русский язык словами «есть или находится»

Правило: Конструкция there is/there are в английском языке употребляется, когда нужно указать на наличие какого-либо лица или явления в определенном месте.

 После оборота there is/there are ставится подлежащее.

1. Форма There is  употребляется, если подлежащее употреблено в единственном числе. Например:

 There is a lamp on the table.-  На столе есть лампа.

Форма There are употребляется, если подлежащее употреблено во множественном числе. Например: There are two lamps on the table-На столе есть две лампы.

• There is not\There are not на русский язык переводится словом «нет». Например:

There is not a lamp on the table-На столе нет лампы.

There are not two lamps on the table-На столе нет двух ламп.

• Is there\Are there переводится на русский язык словами «есть ли или находится ли». Например: Is there a lamp on the table?- Есть ли на столе лампа?

         Are there two lamps on the table?- Есть ли на столе две лампы?

• How many переводится на русский язык словом «сколько» Например:

How many sofas are there?-There are two- Сколько диван есть там?-Два.

Задания: 1) Выучить правило.

2) Выполнить Упражнение 4 стр.95, Упражнения 1,2 стр.96.

3) прочитать упражнение 3 стр.96

20.04.-22.04.2020.  Ондар А.К.

3 а, б, в  классы. В парке. In the park! Present Continuous. Продолжение темы Настоящее продолженное время.

Слова урока:

Буквосочетание ng- читается как тувинский звук н,- хойлен,

playing soccer (сокэ) — играет футбол

eating a hot dog(иитин,)- есть хот-дог

flying a kite( флайин, э кайт)- запускает воздушную змею

playing basketball- играет баскетбол

riding a bike (райдин, э байк)- едет на велосипеде

wearing a mac- надевает резиновый плащ

drinking coke- ( коук)- пьёт кока-колу

sleeping- спит

Задания:

1.Прочитать страницы 110-113.

2. Упражнения 1,2.3. стр.110-111.

3.Упражнения 1,2.3. стр.112-113.

Ещё раз прочитать  и выучить правила образования  Present Continuous. стр.169-170.

4. Сделать упражнения по теме в рабочей тетради.

5. Посмотреть видеуроки № 17,18 на resh.edu.ru

Поискать тему урока в сайтах

 infourok. ru

multiurok.ru

nsportal.ru

SchoolFiles.net

Slide- share. ru    посмотреть.

Годовая контрольная работа по русскому языку (3 класс)

1. В каком ряду все слова начинаются с согласного звука. Обведи номер правильного ответа:

1.дом, окно, мальчик, яма;

2.сирень, ёлка, лиса, май;

3.медведь, весна, орехи, солнце.

2.Сколько звуков в слове ГРУСТНЫЙ ? Обведи номер правильного ответа:

1. 5 3.7

2.6 4.8

3.Сколько мягких согласных звуков в словах данного предложения?

               Митя мечтает стать волшебником.

1.5 3.7

2.6 4.8

4.Укажи строку, в которой все слова являются однокоренными.

1.Водный, обводить, водяной.

2.Медь, медный, медовый.

3.Дружить, дружный, подружка.

4.Гора, загореть, горный.

5.Отметь повествовательное предложение.

1.Где ночуют птицы?

2.Как хорошо летом в лесу!

3.На широких полях.

4.Побежали дети по звериным следам и заблудились.

6.Подчеркни главные члены в предложении.

Многие звери меняют к зиме свой летний наряд.

7.В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

            А. Однажды зимой они поехали в тайгу.

Б.Звали их Чук и Гек.

В.Там, далеко от дома, работал их папа.

Г.В одном большом городе жили два мальчика.

1. В, А, Б, Г
2. Г, Б, А, В
3. А, В, Г, Б
4. Б, Г, В, А
5.  

8.Сколько предложений в данном тексте?

Ребята шли через лес прямой дорогой тропинки замело снегом дети побежали по звериным следам и заблудились испугались ребята вдруг Никита заметил знакомые следы тут пробегала собака ребятишки направились по следам и вышли к лесной сторожке.

В тексте ____________ предложений.

9.В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова?

1.тяжёлый – тЯжесть 3.столовая – стОлик

2.похвала – хвАлить 4.гостиница – гОсть

10.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1.ска · ка, сла · кий, серё · ка, селё · ка, сторо · ка, сосе · ка

2.голу · ь, ро · кий, ша · ка, ры · ка, тру · ка, оши · ка

3.лебе · ь, площа · ка, заря · ка, кру · ка, варе · ка, гря · ка

4.пиро · , мя · кий, утю · , подви · , дру · , лё · кий, сне · .

11.Сколько слов с непроизносимым согласным в тексте?

Поздним вечером было ненастно. Дул яростный ветер. К утру стало тихо. Охотник стоял на краю леса и осматривал местность. Через дорогу катился белый комок. Это был молодой заяц. Счастливый охотник громко свистнул. Заяц заметил его и бросился в кусты.

В тексте ______ слов с непроизносимым согласным.

12.В каком предложении нет ни одного предлога?

1.(В)клетку (в)летел чиж.

2.(После)мороза (на)ступила (от)тепель.

3.(На)ели лежали огромные шапки снега.

4.Малыш слишком быстро (по)бежал и (у)пал.

13. Определи падежи имён существительных.

Вышел из леса, подходим к дому, зайдёт за другом,

заботился о щенке, знает сказку.

14.Определи время глаголов.

Пойдёт за хлебом, отдал собаке, живёт без друзей, читал книгу,

расскажет о животных.

15. Укажи местоимения 2-го лица.

а) я, мы. б) ты, вы.

в) он, она, оно, они.

16.В какой строке во все слова необходимо вставить Ь?

1.овощ ·, мяч ·, ёрш ·, дич ·, ноч ·

2.реч ·, вещ ·, доч ·, помощ ·, мыш ·

3.печ ·, малыш ·, гараж ·, лещ ·, врач ·

4.ёж ·, тиш ·, карандаш ·, чиж ·, камыш ·

17. Допиши окончания имён прилагательных.

Небо сер___ , ландыш душист___ , солнце весен___ , песня весёл___ , плита горяч___ , кот рыж___ .

18.Прочитай текст. Придумай к нему заголовок.

_____________________________

Вася и Катя пошли играть за деревню. Они взяли с собой котенка. Стали дети рвать щавель и забыли про котенка.

Тут ехал охотник. Впереди бежали две собаки. Собаки увидели котенка и хотели его схватить.

Вася бросился к котенку. Он упал животом на котенка и закрыл его от собак. Охотник отозвал собак. Вася схватил котенка и понес его домой.

Составь план текста.

1. _________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

Годовая контрольная работа по математике

3 класс

Вариант 1

1. Решите задачу:

Миша разложил в большой альбом на 8 страницах по 7 марок, а в маленький на 6 страниц по 4 марки. Сколько всего марок разложил Миша?

1. Реши уравнения:

28 + Х =84 90-х=38 х:14=4

3. Решите примеры, записывая в столбик:

            354+228=                    505+337=

            867-349=                     650-370=

4 . Геометрическая задача:

Ширина прямоугольника 7см, а длина в 2 раза больше ширины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.

5.       Сравните и поставьте знаки сравнения: >, <,=

3ч … 120 мин                              1кг … 532 г

4м 5дм … 45дм                        1 сут. … 23 ч

Вариант 2

1. Решите задачу:

На даче дедушка посадил 3 ряда по 9 кустов чёрной смородины и 5 рядов по 7 кустов красной смородины. Сколько всего кустов красной и чёрной смородины посадил дедушка?

1. Реши уравнения:

Х +48=94 62-х=29 х:15=5

3. Решите примеры, записывая в столбик:

            744+180=                                623+79=

            925-307=                                 136-98=

 4. Геометрическая задача:

Длина прямоугольника равна 12 см, а ширина в 3 раза меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника и площадь.

5.       Сравните и поставьте знаки сравнения: >, <,=

1ч … 100 мин                              300 г … 1 кг

87дм … 8м 7дм                        2 сут. …40 ч

Тест

Вариант 1

1. Какое число пропущено: 289, 293, …, 301, 305?

А. 296

1. Б. 297
2. В. 299
3. Г. 300

2.Чему равна сумма чисел 438 и 396?А. 242

1. Б. 843
2. В. 824
3. Г. 834

1. Найди площадь комнаты прямоугольной формы, длина которой равна 8 м, а ширина — 5 м.

А. 40 м

Б.41м

В. 40 м²

Г. 41 м²

1. Длина ленты 40 м. Отрезали пятую часть ленты. Сколько метров ленты отрезали?

А. 35 м Б.45 м В. 8 м Г. 200 м

5. Укажи значение х вуравнении х:80=1

А. 18 Б. 80 В. 1 Г. 0

6. 820 см – это:

А. 82 м Б.8 м 2 см В. 8 м 20 см Г. 8дм 2 см

7. Реши задачу:

7 одинаковых книг стоят 56 рублей. Сколько будут стоить 12 таких же книг?

А. 86 руб. Б. 74 руб. В. 96 руб. Г. 94 руб.

8. Реши задачу:

В магазин привезли 45 пачек сахара. В первый день продали 15 пачек, а во второй день — 21 пачку. Сколько пачек сахара осталось в магазине?

А. 19 Б. 9 В. 29 Г. 8

9. Чему равен периметр прямоугольника, стороны которого равны 4 см и 2см.

А. 8см Б. 16 см В. 12 см Г. 11см

10. В каком числе 5 сотен 7 десятков и 3 единицы?

А. 375 Б. 753 В. 573 Г. 357

Тест

Вариант 2

1. Какое число пропущено: 305, 314, …, 332, 341?

Сумма чисел 538 и 386 равна …Найди площадь ковра прямоугольной формы, длина которого равна 9 м, а ширина — 4 м.Масса арбуза 8 кг. Съели вторую часть арбуза. Сколько килограммов арбуза съели?

А. 4 кг Б. 16 кг В. 6кг Г. 10 кг

5. Укажи значение х вуравнении 25:х=25

А. 25 Б. 0 В. 5 Г. 1

6. 540 см – это:

А. 54 м Б.5 м 40 см В. 5 м 4 см Г. 5 дм 4 см

7. Реши задачу:

Для пошива 8 костюмов понадобилось 72 м ткани. Сколько метров ткани необходимо для пошива 12 таких же костюмов?А. 88м Б. 99м В. 98 м Г. 108 м

8. Реши задачу:

От рулона отрезали 18 м ткани, а затем — ещё 34 м ткани. Сколько метров ткани было в рулоне, если известно, что в рулоне осталось 12 м ткани?А. 40 м Б. 64м В. 46 м Г. 62 м

9. Чему равен периметр прямоугольника, стороны которого равны 5 см и 3 см.

А. 8см Б. 16 см В. 13 см Г. 11см

10. В каком числе 8 сотен 2 десятка и 4 единицы?

А. 284 Б. 428 В. 824 Г. 842